作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过多媒体技术与传统方法在教学中的比较,提出多媒体技术配合传统方法的化学教学是将来教学发展的重要方向.
推荐文章
浅谈多媒体技术弥补传统生物教学手段的不足
多媒体教学手段
弥补
传统教学手段
化学教学与多媒体技术应用
多媒体技术
化学教学
浅谈多媒体在化学教学中的应用
化学教学
多媒体应用
辅助
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体技术配合传统方法的化学教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 多媒体教学 传统教学 比较 有机结合
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 2447字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
比较
有机结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导