影响高中生英语阅读理解能力的因素

• 作者: 戴静
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 词汇量 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

英语的阅读理解能力在高考中占据着重要的比例，极大地影响了学生的高考成绩。但是，由于各种因素导致了学生阅读不能得法，做题没有方法和技巧。为此，作为一名高中英语教师，我从自己的实践来分析影响学生的阅读能力的因素，旨在帮助学生提高阅读成绩，让阅读不再困难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴静		1	0	0.0	0.0