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摘要:
高校田径运动会作为学校体育工作的重头戏,但是场地器材要求、项目设置、裁判员的配备、开幕式的形式、积分的方式等却一直保持不变,或者只有很小的改动,以至于失去了高校师生员工对运动会的关注热情,使高校运动会很难在更大的范围内体现出它的社会教育作用。
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数据结构
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨高校田径运动会存在的问题
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 田径运动会 项目设置 校运动会 学校体育 场地器材 田径比赛 内容设置 十年 集体参与 单项比赛
年,卷(期) tj_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G82
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐意坤 24 45 4.0 5.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
田径运动会
项目设置
校运动会
学校体育
场地器材
田径比赛
内容设置
十年
集体参与
单项比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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