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摘要:
就业能力是衡量应用型本科院校教育教学绩效的重要指标,是用人单位甄选毕业生的根本依据。在对国内外就业能力的概念、结构、影响因素等方面进行归纳的基础上,建立和检验应用型本科院校毕业生就业能力的指标体系,结合安徽科技学院调查实证,明确应用型本科院校毕业生就业能力构成的五个维度,提出开展就业跟踪调查和就业能力评价、创新人才培养驱动机制、重视专业知识技能培养、提高毕业生实践能力、培养创新能力、强化职业发展教育与就业指导、培养正确的职业价值观等应用型本科创新创业人才培养的路径。
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文献信息
篇名 应用型本科院校毕业生就业能力培养路径研究
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 就业能力 培养路径 应用型本科 因子分析
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号 G645
字数 5224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓艳 安徽科技贸易学校经济贸易系 23 60 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
就业能力
培养路径
应用型本科
因子分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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