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摘要:
文章采用质性的研究方法对滇西地区经济困难家庭幼儿教育援助的内容和形式进行描述和分析,提出经济困难家庭幼儿教育援助从内容方面应从政府、幼儿园、家庭和社会四个方面,通过促进就业、提高幼儿园保教质量、提升家长素质以及发动社会力量实施帮扶等;从形式上则可以通过物资支持、文化支教、心理援助以及为幼儿园提供基础设施建设、改善贫困乡村基本生活条件等.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 经济困难家庭幼儿教育援助的内容和形式——以滇西地区为例
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 经济困难家庭 教育援助 内容 形式
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 家教研究
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 5333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹胜菊 保山学院教育学院 8 2 1.0 1.0
2 黄建延 保山学院教育学院 6 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
经济困难家庭
教育援助
内容
形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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