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摘要:
现在的中小学,倡导学生民主的呼声越来越强,“民主”做法越来越新奇也越来越离奇,仿佛学校的一切都该让学生说了算:让学生完全地自主学习、自主管理,似乎只有这样才能打破老师的“一言堂”,才是尊重学生的个性发展,培养学生自我教育、
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文献信息
篇名 学生的“民主权利”切勿滥用
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 尊重学生 民主权利 学生自我教育 “民主” 自主学习 自主管理 个性发展 中小学
年,卷(期) jsblzxk_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
尊重学生
民主权利
学生自我教育
“民主”
自主学习
自主管理
个性发展
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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