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摘要:
媒介融合影响着媒介生态的发展走势,牵动着高校新闻教育的改革走向.面向媒介融合趋势及其对新闻传播人才的诉求,高校应从培养目标、课程体系、教学模式等方面加强改革,着力培养具有跨岗位、跨专业、跨媒介的全能记者.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 媒介融合下高校新闻教学改革与全能记者培养
来源期刊 新乡学院学报 学科 社会科学
关键词 媒介融合 教学改革 全能记者
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G210
字数 4584字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚江龙 阜阳师范学院文学院 21 36 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒介融合
教学改革
全能记者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
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10
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3337
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