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摘要:
游泳教学中各年龄段的学员都有,其心理和生理都会有非常大的差异,如果能够更好的掌握和了解不同年龄段学员的心理、生理特点,就能够根据每个学员的实际情况,进行有针对性的教学,在游泳教学程中增加练习的兴趣,从而有效的提高教学质量.通过对不同年龄人群掌握技能的能力和心理上的分析,为在游泳教学过程中提高教学质量提供参考.
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文献信息
篇名 不同年龄人群初学游泳时的心理分析
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 初学游泳 年龄段 心理 目的
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 体育教育训练学
研究方向 页码范围 64-65,69
页数 3页 分类号 G861
字数 3397字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋照鹏 1 1 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初学游泳
年龄段
心理
目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
出版文献量(篇)
3197
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2283
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