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摘要:
新媒体技术与高校大学生思想政治教育工作的结合势在必行,而新媒体存在着传播内容、传播载体、传播主体的“碎片化”现象,这给两者结合造成诸多障碍。高校需整合客观信息观点、成长服务资源、最新媒体平台,为加强大学生思想引领提供新媒体保障;同时高校需引导青年学生正确使用新媒体技术,养成良好的媒体素养,把学生培养成为思辨型、资讯型、创新型青年。
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文献信息
篇名 “碎片化”视角下运用新媒体加强大学生思想引领策略研究
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 政治法律
关键词 碎片化 新媒体 思想政治教育 整合 媒体素养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 政治?哲学
研究方向 页码范围 119-123
页数 5页 分类号 D64
字数 5589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.11.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪子梅 18 105 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
碎片化
新媒体
思想政治教育
整合
媒体素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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