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摘要:
为全面实施素质教育,推动小学科学学科的建设和发展,我们在南岸区小学科学教师中进行了问卷调查。调查分为《小学科学教师情况调查表》和《小学科学教师科学素养调查问卷》两个主要内容。收回有效问卷56份,其中城镇学校教师39份,农村学校教师17份。现将调查情况分析如下。
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文献信息
篇名 南岸区小学科学教师调查情况分析
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师调查 小学科学 南岸区 科学教师 问卷调查 素质教育 科学学科 调查问卷
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G623.6
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1 杨地雍 1 0 0.0 0.0
2 唐昌奎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师调查
小学科学
南岸区
科学教师
问卷调查
素质教育
科学学科
调查问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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