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摘要:
法学课程是一门实践性较强的学科,要求学生既要有扎实的理论基础,又要有一定的实践能力。而高职院校学生层次较本科院校学生相对低一些,因此在高职院校的法学课堂上,要求教师科学备课,运用不同的教学方法,采用多种教学手段,掌握教学管理技巧,创建有效的法学课堂。
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文献信息
篇名 高职院校法学教学中几点问题的思考
来源期刊 中外企业文化(下旬刊) 学科
关键词 高职 学生 案例教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学术论坛 Academic Forum
研究方向 页码范围 374-375
页数 2页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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1 刘娜 9 11 2.0 3.0
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