一条意义的天际线

• 作者: 张悦
• 来源期刊: 宁波通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 意义 课程理论 经典著作 1949年 翻译出版 教育家 现代 泰勒
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一，被奉为“现代课程理论的‘圣经’”。自1949年初版以来，该书已重印40余次，并以多种文字翻译出版，长期以来一直受到读者的广泛欢迎。