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摘要:
【正】主持人说:"国际学校""国际班"正成为家长和学生追捧的对象,《留学》特开辟"深度探校"栏目,用实地走访学校、采访校方负责人的方式,认识、了解各所引入国际课程的学校其办学特点,帮助家长和孩子更好地择校。就在距离高考还有六周的4月26日,一场名为"因材施教不拘一格育人才的探索与实践"的教育教学研讨会正在北京中加学校举行。与研讨会同时进行的,还有北京中加学校的开放日活动,据《留学》记者了解,当日到学校参观、咨询的学生和家长有近400人。仅仅是一个普通的开放日,为什么能吸引如此多的学生和家长?读者不妨跟随《留学》记者一起,探访这所北京市最老牌的中外合作办学学校。
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影响因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在北京城读加拿大高中——探访北京中加学校
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 国际课程 教学研讨会 中外合作 办学特点 开放日 国际教育 课程改革实验 学习方向 专业范围 国家课
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G639.1
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研究主题发展历程
节点文献
国际课程
教学研讨会
中外合作
办学特点
开放日
国际教育
课程改革实验
学习方向
专业范围
国家课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
98
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