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摘要:
我国三本院校近几年得到较快发展,由于三本院校学生教育教学管理具有一定的特殊性,导致三本院校在学生心理素质、家庭背景和生源素质等方面,同一本二本院校存在一定的差异。三本院校学生的教育教学管理模式缺乏相关经验可以借鉴,目前处于探索阶段。本文针对三本院校学生教育教学的管理工作进行简单探讨。
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三本院校
分级教学
教学目标
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三本院校学生教育教学管理工作的若干思考
来源期刊 东方教育 学科
关键词 学生教育 教育管理 教学管理 三本院校 管理工作
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 德育管理
研究方向 页码范围 299-299
页数 1页 分类号
字数 2448字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欢欢 南京中医药大学翰林学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生教育
教育管理
教学管理
三本院校
管理工作
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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