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环境设计专业人才培养创新模式与探索
环境设计专业人才培养创新模式与探索
作者:
王晓辉
齐伟民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境设计
人才培养
教学模式
创新
摘要:
文章针对环境设计专业传统僵化被动式的教学模式。通过教学改革确立了以建筑为背景依托和特色,以“夯实基础、拓宽视野、加强实践、彰显特色、培育创新”为原则。教学环节强化技术设计含量,注重工程设计实践,突出实际应用意识,培养实践动手能力,建构土建类高校建筑特色鲜明的专业教学创新模式。
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文献信息
篇名
环境设计专业人才培养创新模式与探索
来源期刊
艺术与设计:理论版
学科
教育
关键词
环境设计
人才培养
教学模式
创新
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
159-161
页数
3页
分类号
G64
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
齐伟民
吉林建筑大学艺术设计学院
87
91
5.0
6.0
2
王晓辉
长春建筑学院公共艺术学院
24
10
2.0
2.0
传播情况
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引文网络
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环境设计
人才培养
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2832
CN:
11-3909/J
开本:
出版地:
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号:
80-887
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14972
总下载数(次)
95
总被引数(次)
0
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