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摘要:
目的:探讨初中生心理韧性与孤独感的关系,为初中生孤独感的干预提供思路。方法采用青少年心理韧性量表和儿童孤独量表对765名初中生施测。结果初中生心理韧性的人际协助和情绪控制在性别上存在非常显著的差异( P<0.001);家庭氛围对初中生的孤独感和心理韧性有非常显著的影响(P<0.05或P<0.001);初中生孤独感与心理韧性各个维度及总分均存在显著的负相关(P<0.05);回归分析表明,心理韧性个人力方面(目标专注、情绪控制、积极认知)能显著负向预测初中生的孤独程度,其中情绪控制对孤独感的预测力最高(β=-9.43,P<0.01);心理韧性支持力方面(家庭支持、人际协助)也能显著负向预测初中生的孤独程度,其中人际协助对孤独感的预测力最高(β=-10.57,P<0.01)。结论心理韧性可能是影响初中生孤独感的重要因素。
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文献信息
篇名 初中生心理韧性与孤独感的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 心理韧性 孤独感 初中生 积极心理学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 1912-1914,1915
页数 4页 分类号 R395.6
字数 5218字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.12.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王强 贵州师范大学教育科学学院 10 38 4.0 6.0
2 齐娜娜 贵州师范大学教育科学学院 4 14 1.0 3.0
3 罗小芳 2 14 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理韧性
孤独感
初中生
积极心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
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