“陈题新考”让学生很纠结——2012江苏高考物理卷的启示

• 作者: 夏季云
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考物理 江苏 学生 授之以鱼 知识点 失分点 教学 议论
• 年，卷（期）: lkksyj_2014,（4）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G634.75

摘要

2012江苏高考结束后，同仁们议论高考物理卷时都有一个共同的感受，试题对死读书、读死书的同学是一个致命打击，本是易于得分的却变成了失分点，普遍认为都是思维定势惹的祸，是“授之以鱼“教学的产物．究其根本原因，是教学中重记忆，轻理解；重模型，轻本质；重题海战，轻比较分析；重知识点归纳，轻知识内在联系．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏季云		30	10	1.0	2.0