健康教育在PICC置管患者中应用的Meta分析

• 作者: 吕瑛
• 来源期刊: 中国乡村医药
• 关键词: 健康教育 PICC置管 Meta分析
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 2477字
• 语种: 中文

摘要

目的：对国内健康教育在PICC 置管患者中的应用效果进行评价。方法检索中国生物医学文献数据库(CBM)、维普中文科技期刊全文数据库、中国期刊全文数据库的文献资料，收集2000-2012年我国公开发表的关于健康教育在PICC 置管患者中应用的文献资料。应用RevMan4.2软件进行Meta分析。结果12篇研究纳入Meta分析，共纳入1860例患者，其中干预组943例，对照组917例。结果显示，干预组与对照组在PICC 置管后并发症发生率、置管时间、PICC置管知识掌握率、患者满意度四个方面比较，差异均有统计学意义。PICC置管后并发症发生率、PICC置管知识掌握率、患者满意度的RR（95％CI）分别为0.26（0.18,0.37）、1.23（1.16,1.31）、1.20（1.15,1.25），置管时间的WMD(95％CI)为54.21（52.97，55.46）。结论健康教育干预可降低患者PICC 置管后并发症发生率，延长置管时间，提高PICC 置管知识掌握率和患者满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕瑛	浙江诸暨市中医医院医教科	1	7	1.0	1.0