《耳朵上的绿星星》教学设计——语文学科渗透法制教育教学设计

• 作者: 习恩 黄琪
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 法制教育 学科渗透 星星 语文 耳朵 教学方法 引导学生
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

教学方法：用“星星”引入课题，由题质疑，然后引导学生在解读课文中寻找答案，期间主要运用词语体会、读中感悟、角色扮演等具体的教学方法。教学时数：一课时。教学目标：1．能用自己喜欢的识字方法，认读8个生字，重点认读“讶”、“滋”两个字。