融入人文因素，彰显政治魅力--浅谈人文精神在初中政治教学中的渗透

• 作者: 禤水新
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 课堂教学 人文精神
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

在初中政治教学中重视对学生人文精神的培养不仅是教学的需要，也是新世纪素质教育的要求。“以人为本”的教学理念可以培养学生正确的世界观、价值观。在初中政治课堂中应该渗透人文因素，可从深挖教材、建立良好师生关系、提升教师素质、创设课堂情境等方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禤水新		1	2	1.0	1.0