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摘要:
早晨,从小巷子里,从街道上,从一条条开着玉兰花的马路上,走来许多小学生。大家戴着鲜艳的红领巾,背着崭新的书包,三五成群迈着轻快的步子走进学校,向敬爱的老师问好,向同学挥手,向飘扬的国旗敬礼。“丁零零……”熟悉的铃声响起。同学们立刻回到座位上,打开书本,端端正正地坐在教室里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。安静的校园里传来一阵阵琅琅读书声。下课了,大家在操场上踢足球、捉迷藏、跳绳、踢毽子……操场上一片欢腾!同学们像一只只快乐的松鼠,跳跃着,欢笑着。一阵风吹来,连高大的梧桐树也来凑热闹,拍着巴掌,唱着歌。这就是我们的学校,时而严肃时而活跃的学校。
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文献信息
篇名 我们的学校
来源期刊 七彩语文(习作) 学科 教育
关键词 学校 玉兰花 小学生 红领巾 同学 捉迷藏 踢毽子 梧桐树
年,卷(期) qcywxz_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章玺 安徽省芜湖县实验学校三(1)班 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校
玉兰花
小学生
红领巾
同学
捉迷藏
踢毽子
梧桐树
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(习作)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
江苏省南京市山西路67号世贸中心大厦A1
28-357
2006
chi
出版文献量(篇)
2820
总下载数(次)
1
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