提高教学质量是职业教育发展的关键

• 作者: 康焕章
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学质量 教学方法 思维型课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 职教方略
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3660字
• 语种: 中文

摘要

职业教育教学质量,宏观上包括人才培养质量、办学质量、就业质量等;微观上包括学校质量、课堂教学质量、师资质量等.提高职业教育教学质量,包括宏观层面的质量保障政策、质量评估制度的建立;微观层面的教育教学质量,如师资队伍建设、办学条件的具备与完善,学生管理、校园文化建设环境的状况等等.本文从教学方法改革、思维型课堂教学、问题为本的教学策略和学习策略几个方面论述提高教学质量是职业教育发展的关键.