高职中外合作办学的批判性思考——基于教学管理的视角

• 作者: 王春艳
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 中外合作办学 教学管理 批判性思考
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G522.7

摘要

中外合作办学是我国改革开放和高等教育体制改革的产物，其教学特点十分显著：以职业能力为本位组织教学、全英文授课、以行业要求为主导设置课程。但同时必须看到，中外合作办学存在学生生源背景差异性大、课程设置重复、学风相对较差的问题。要解决这些问题．需要将生源背景差异性转变为学生能力的差异性，实现本土化教材与原版教材的深度融合，转变考核方式，促进学风好转。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春艳		13	27	3.0	5.0