浅谈年轻教师融入新工作环境的策略

• 作者: 刘春灵 吴泽秀 杨旭
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 年轻教师 融入 工作环境
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G525.1
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.05.048

摘要

高校发展离不开教师队伍的建设，而在教师中年轻教师的比例占大多数，如今大部分年轻教师是由毕业生一毕业就加入到了教师行业中来。他们通过笔试、面试，展现出了蓬勃的朝气、较高的学历和较好的综合素质，为高校教师队伍建设注入新鲜血液，带来了活力。然而，经过一段时间的考察也发现了一些问题，如何使年轻教师融入新的工作环境，正确引导与促进年轻教师的发展成了一个重要的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		67	159	7.0	8.0
2	刘春灵		41	117	6.0	7.0
3	吴泽秀		21	36	3.0	4.0