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如何在新课改下构建高中英语优质课课堂教学模式
如何在新课改下构建高中英语优质课课堂教学模式
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摘要：
建立以学生为主体的教学理念,以实践为核心,着力培养学生合作探究的意识和能力;以对话为主,突出学生扎实灵活的语言操练技能;要把创新教育融入英语课堂教学,从而激励学生创造性思维的发展.
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高中英语高效课堂教学模式构建研究
高中英语
高效课堂
教学模式
问题
方法
新课改背景下高中英语课堂教学模式探析
探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
新课改
高中英语课堂
教学方法创新
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 如何在新课改下构建高中英语优质课课堂教学模式 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（高三版） | 学科 | |
| 关键词 | 新课改下 高中英语 优质课课堂模式 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 英语《课程标准》探究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1806字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.049 | ||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新课改下
高中英语
优质课课堂模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(高三版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1637
总下载数（次）
1
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711
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