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摘要:
作为一种全新的思维模式,思维导图改变了传统的学习、思考、记忆方式,为学生提供了更广阔的思维空间。思想政治课是一门对学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,肩负着帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的任务,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在思想政治教学中应用思维导图不仅可以培养学生的创造性思维,引起学生的学习兴趣,还可以有效提高课程教学效果和实效性。
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文献信息
篇名 思维导图在思想政治课教学中的应用
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 思维导图 思想政治课 应用
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.2
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1 樊凯 7 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
思想政治课
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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