基于POE策略的“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”教学研究

• 作者: 李友银
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: POE策略 碳酸钠 碳酸氢钠性质 教学研究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂在线
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

在碳酸钠和碳酸氢钠性质的探究教学过程中采用POE策略,通过传统实验和数字实验的融合,充分发挥数字化实验的优势,从定性和定量角度直观揭示物质变化的本质,完成建构碳酸钠和碳酸氢钠的性质,真正体现了通过实验学化学的化学学科的学习特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李友银		5	9	2.0	3.0