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摘要:
多媒体是信息的形成和交换时,我们所利用的各种信息载体。在教育领域,多媒体就是多媒体手段和各种教育媒体的结合,可以使教育信息呈现多元化传递。利用多媒体技术辅助物理教学,可以激发学生对学习物理的兴趣,可以启迪和发散学生的思维,可以开拓学生的眼界和视野。本文分析了多媒体技术在高中物理教学中实施的必要性及应用原则。
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在高中物理教学中如何运用多媒体技术
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文献信息
篇名 运用多媒体技术辅助高中物理教学的研究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 多媒体 高中物理教学 原则
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中物理教学
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