中小学信息技术校本教材的研究策略——《斗门区数字化非物质文化遗产的承传和保护》专题为例

• 作者: 黄兰芬 黄凌峰 黄耀忠
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 中小学信息技术 校本教材 开发策略 物质文化遗产 承传和保护
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 专题三：斗门区非物质文化遗产的承传保护与中小学信息
• 页码范围: 38-40,40
• 页数: 4页
• 字数: 4103字
• 语种: 中文

摘要

本文以珠海市非物质文化遗产与中小学信息技术学科校本教材相结合的研究为契机,借以探索区域非物质文化遗产与中小学校本教材开发相结合的模式与过程,发掘出承传和保护区域非物质文化遗产的方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄凌峰		2	1	1.0	1.0
2	黄耀忠		5	4	1.0	1.0