基于临床专业认证的学籍管理制度建设探究

• 作者: 黄翦
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 临床专业认证 学籍管理 管理制度
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理与改革
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G473.3
• 字数: 3478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2014.01.079

摘要

笔者通过对学籍管理的内容进行了分析,结合临床专业认证对高校学籍管理的要求进行了解读,得出以人为本是临床专业认证的出发点和落脚点.拟从学籍管理制度的法律性、权威性、公共性和教育性来分析学籍管理制度的特性,从学籍管理的建立、实施到反馈进行相关的探讨,以期找到更加合适高校的学籍管理办法,为进一步规范高校学籍管理制度提供相关的理论支持和研究参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄翦	右江民族医学院教务处	25	47	4.0	4.0