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摘要:
研究发现法的教学模式,利用其优点,在课堂教学过程中运用发现教学法,激发兴趣探索知识。
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文献信息
篇名 新课程下中等专业学校数学发现教学法探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 中等专业学校数学 现教学法 数学教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾鹏 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等专业学校数学
现教学法
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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