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如何培养初中生学习数学的问题意识
如何培养初中生学习数学的问题意识
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摘要：
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浅析初中生数学问题意识的培养方案
初中数学
问题意识
发散思维
初中生数学问题意识的培养
创新
动手操作
教材整合
变式训练
教学相长
培养学生的问题意识提高初中数学教学效率
初中数学
教学活动
问题意识
路径
初中数学教学中培养学生的问题意识
初中生
数学教学
问题意识
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何培养初中生学习数学的问题意识 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 教学感悟 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1936字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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月刊
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