物理模型的构建步骤及使用注意点

• 作者: 刘秋岳
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理模型 创造性思维能力 引导学生 知识教学 高中物理 实践案例 模型构建 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

“物理模型”是高中物理知识教学与应用的载体,我们在实施教学的过程中,注重引导学生构建并运用物理模型,既培养了学生获知的方法,也提升了学生创造性思维能力.本文就物理模型构建的策略及实践案例进行简单分析,并探讨在建立和使用物理模型时的注意点,望能有助于教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋岳		2	3	1.0	1.0