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摘要:
复习课是教学过程一种非常重要的课型,对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课又是最难上的一种课,难就难在学生对复习课的学习激情下降,没有了学习新课程的新鲜感,因此,如何激发学生的学习激情,成为我们上复习课的老师棘手的并必须深入思考和研究的问题。
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文献信息
篇名 浅论如何进行有效复习
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 复习 有效 兴趣
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2541字 语种 中文
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研究主题发展历程
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