多模态理论视角下高中英语教学的改革分析

• 作者: 李伟华
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 多模态理论 高中英语教学 改革
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.051

摘要

多模态理论背景下进行英语教学改革是世界文化多元化发展的必然要求,同时也是顺应时代发展,培养学生多模态意识及能力的要求,本文将从教师教学、学生学习、评估方式三个方面来探讨多模态理论下,高中英语教学改革的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟华		1	0	0.0	0.0