从情感维度优化高中信息技术教学的研究

• 作者: 郭晓燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 情感维度 优化 高中信息技术
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

情感维度优化教学通常是指通过特定的教学模式来激发学生内在的对于课程的学习兴趣。在高中信息技术教学过程中对于情感维度进行优化是很有必要的。这将能够极大地提升课堂教学效率。本文将结合实例具体谈谈从情感维度优化高中信息技术教学的研究。

作者信息

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1	郭晓燕		2	0	0.0	0.0