明确高考化学中的“变＂”与“不变”探寻高三化学复习的科学方法

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考化学试卷 化学复习教学 高三复习 科学方法 考试试题 自主命题 试卷结构 江苏省
• 年，卷（期）: lkksyj_2014,（4）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G632.479

摘要

要解决好高三化学复习中的学、练、答、考等问题，研究教材、研究考纲、研究历年各地考试试题，应该是高三复习的最基本要求．今年是江苏省高考自主命题的第六个年头，今年的江苏高考化学试卷，不管是题型、题量还是结构，与去年有着惊人的相似之处，试卷的整体难度与去年相当，但试题新颖性、灵活性超过去年．近三年江苏高考化学试卷，试卷结构、题型、题量、分值分布甚至呈现方式都趋于稳定，研究近三年江苏高考化学试卷，分析命题的变化趋势，把握冷、热点知识的分布特点和双基、能力的落脚点，或许对新一届高三化学复习教学及基础年级的化学教学，都有着十分重要的意义．只有认真研究高考试卷，研究高考的标准和特点，研究高考的发展趋势，才能有针对性地制定出符合自己学校实际的教学目标．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		77	13	2.0	3.0