早教中心空间设计原则探析——“有准备的环境”

• 作者: 王大凯 王莉
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 早期教育 婴幼儿蒙台梭利 早教中心空间设计
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G529

摘要

早期教育是由成人对婴幼儿实施的教育。根据意大利幼儿教育学家蒙台梭利的婴幼儿教育理论,在婴幼儿成长阶段会出现几个特殊时期,即秩序期、细节期、协调期、触觉期、语言期等,在婴幼儿教育中要注意自由的原则和工作的原则。因此,在早教空间设计中,要根据婴幼儿智力发展的研究,遵循安全、卫生、舒适、组合多样性、色彩、功能分区的原则进行设计,同时也要注重早教中心空间设计的人文关怀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉	中原工学院艺术设计学院	12	54	5.0	6.0
2	王大凯	中原工学院艺术设计学院	26	35	3.0	4.0