动态生成 异彩纷呈——思想政治课探究式教学策略初探

• 作者: 吕妙娜
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 合作探究 动态生成
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

在探究活动中，学生是学习的主人探究培养了善于质疑、合作竞争、敢于“亮见”等优秀品质。通过精心开展探究活动，在师生互动、生生互动的思维碰撞中，动态生成许多难以预约的精彩。探究式教学犹如一缕春风，给思想政治课教学带来春天：课堂教学春色满园呈七彩，课堂实效“芝麻开花节节高”。

作者信息

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1	吕妙娜		4	0	0.0	0.0