青少年社会主义核心价值观的培育探讨

• 作者: 匡世凤 周利生
• 来源期刊: 党史文苑：下半月学术版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 社会主义核心价值观 思想政治教育 青少年
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: D64

摘要

发挥好思想政治教育的作用，在青少年积极培育社会主义核心价值观。必须有效发挥教育者的主导作用，教书与育人相结合，树立身教重于言教的理念，努力提高道德修养，深入研究青少年思想道德的形成规律和对社会主义核心价值观的接受机制；要充分发挥青少年的主体作用，重视青少年的差异性、要让青少年在教育活动中享有平等的人格尊严、关注青少年的情绪体验；努力发挥教育介体的桥梁，教育内容凸显时代性，坚持理论灌输与社会实践的结合、知识性与思想性的统一，要主动适应新媒体时代的变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利生		85	159	7.0	10.0
2	匡世凤		3	5	1.0	2.0