重新理解家庭教育的意义

• 作者: 朱小蔓
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 学校教育 社会教育 亲子关系 情感性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

我们今天确实应该以更为宽阔的视野、更加深邃的目光和更加科学的态度看待家庭教育,而不能把家庭教育当作家庭内部的事,当作学校教育的配角.家庭教育对于年轻一代的成长具有奠基的作用.在学校教育、社会教育和家庭教育3种教育的基本形式中,家庭教育是时间上开展的最早、范围最广泛、方法最为灵活的教育,而且家庭教育是以亲子关系为中心的伴随生活而进行的教育,它更多地诉诸情感、伴有情感性特征,因而能够给孩子以长远而深刻的影响.