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摘要:
随着我国城镇化进程的加快,农村学龄儿童逐年减少,农村地区为了整合教学资源,提高办学规模.展开了大规模的学校布局调整工作。在调整中.为了防止因过度调整造成学生失学、辍学和上学难的问题.教育部门规定在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点。农村教学点的设置是解决当前贫困地区特别是山区、边远地区学生上学远、上学难问题的需要,也是当前形势下农村教育发展中的一个必要补充。然而,随着城镇化进程的加快.在城镇中小学教学条件越来越完善的同时.农村教学点存在的问题也日渐突出。
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文献信息
篇名 华平在线教育系统应用于长三角网上结对学校试点
来源期刊 中国多媒体通信 学科 地球科学
关键词 教育系统 三角网 城镇化进程 农村地区 教学资源 校试 应用 在线
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 P221
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中国多媒体通信
月刊
1726-6408
北京朝阳区广渠东路3号院申奥商务楼508
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