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摘要:
数学是一门重在学习解题思路的学科,如何让学生更好地学习高中数学、掌握解题方法,这就要求教师在教学中能够巧妙地将整体思想贯穿到教学当中去,向学生明确地展示出得出解题方案的整体思想.
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文献信息
篇名 整体思想在高中数学解题中的应用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学解题 整体思想 高中数学 应用 解题思路 解题方法 学习 学生
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.6
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1 杜学文 5 4 1.0 2.0
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学习
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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