高中英语教学设计中存在的问题与对策

• 作者: 张海丽
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 高中英语 教学设计 问题 措施
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 字数: 1560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.012

摘要

老师是新课改的实施者,也在整个课堂上起到引导作用.老师要沿着新课标的课程标准的方向来引领英语教学,从而实现教学目标.为了培养学生的语言运用能力,更好地完成教学内容,老师必须有详细周密的教学设计,它是老师思维模式、教学思想的体现,本文先从分析高中英语教学设计在教学中的重要性,然后根据目前英语教学设计出现的问题,从综合的教学方面来研究改善的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海丽		17	0	0.0	0.0