福建宁德：实施“大手牵小手”计划

• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 宁德市 福建 教育事业 委托管理 均衡发展 教育领域 改造计划 办学条件
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: TP393.08

摘要

教育事业均衡发展一直以来是民生的重点关注领域,党的十八届三中全会也提出要深化教育领域综合改革,逐步缩小区域、城乡、校际差距.近年来,宁德市着力实施薄弱学校改造计划,3年累计投资12.16亿元人民币用于改善办学条件,探索推广了“小片区管理”“农村薄弱校委托管理”“名校办分校、老校带新校、强校扶弱校”等办学模式,在推进教育均衡方面总结了较好的经验.