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让“说”走进课堂--中学生口头表达能力的现状及提高策略
让“说”走进课堂--中学生口头表达能力的现状及提高策略
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摘要：
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小学数学教学中学生口头表达能力的培养
数学
语言表达能力
思维发展训练
如何提高哈萨克族学生汉语口头表达能力
哈萨克族学生
汉语
口头表达
听
说
读
浅谈职业高中学生语言表达能力的提高
职业高中
语言表达能力
口语训练
利用多种教学手段，培养初中学生的英语口头表达能力
初中
英语
口头表达
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让“说”走进课堂--中学生口头表达能力的现状及提高策略 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 课堂艺术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1879字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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