新形势下新建本科高校教研室工作探讨--以三明学院为例

• 作者: 戴红宇
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教研室 教学管理 教学团队
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4683字
• 语种: 中文

摘要

教研室是我国高校中基层教学管理和教学研究的主要组成部分，但在大部分新建本科高校中，教研室的定位和功能都没有得到恰如其分的体现，教研室在其基层教学管理和提升教学水平上的作用相当有限。当前，教研室工作普遍存在权责模糊、取向摇摆、管理混乱等方面的问题。随着高校职务评聘自主权的放开，新建本科高校应在考评定位上进行合理的权重，以对基层教学管理和教学研究产生积极的导向作用。同时，应通过强化二级学院教学管理能力、建设教学团队等途径，促进基层教学管理和教学研究的有序、健康进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴红宇	三明学院艺术设计学院	26	28	4.0	4.0