立足幼学,为孩子-生成长筑基——北京市昌平区崔村镇中心幼儿园特色撷珍

• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园 昌平区 北京市 孩子 村镇 基础教育 幼儿教育 行为习惯
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 18-25
• 页数: 8页
• 分类号: TU244.1

摘要

近人梁启超先生所著《论幼子》中言：“人生百年,立于幼学”,直言告诫：人生百年,建树立足于幼年时所受的教育.幼儿教育是基础教育的起始阶段,古今中外,实施积极向上的幼儿教育都是重中之重.儒圣孔子说过,“少年若天性,习惯如自然”.学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,是对孩子进行良好行为习惯培养的黄金时期,科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用.北齐大儒颜之推在《颜氏家训·勉学》中强调：“人生小幼,精神专利;长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也.”目前我国的幼教也正向一个新的时代方向发展.2012年教育部发布了《3一6岁儿童学习与发展指南》,其中明确提出“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长”的教育纲要.幼儿教育,已是当今社会最重要的教育阶段!北京市昌平区崔村镇中心幼儿园一直奋斗在幼儿教育第一线,树立了“以养启善,以养树德,以养塑行”的教育理念,通过养成教育启发幼儿心地仁爱的品性,培养幼儿良好的品质与德行,具有良好的行为习惯.以创建家长满意、教师幸福、幼儿快乐的幼儿园为办园宗旨;坚持依法办园、规范立园、特色强园的办园思路;以提高保教质量为核心,以规范管理、队伍建设和环境创设为重点,促进幼儿园健康发展,于京郊培植了一片孕育无限希望的教育沃土,为每一个孩子的幸福人生奠基,为每一个生命的远航助力!