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摘要:
我的同桌是个爱笑又不服输的女孩,我总是亲切地叫她“小湖”,从认识到现在,我们俩一直是共进退的伙伴、最默契的拍档。可是,成长少不了磨炼。有一件事不仅磨炼了我们,更教会了我珍惜友情。
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教学方法
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珍惜水资源,中水利用的技术探索
中水利用
生化处理
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 珍惜
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张贤一 普定县实验学校六年级(4)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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期刊影响力
当代教育
季刊
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62-309
出版文献量(篇)
6336
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