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开拓创新,凝练质信教育理念砥砺前行,推进教育均衡发展——记北京市顺义区南法信中心小学特色办学之路
开拓创新,凝练质信教育理念砥砺前行,推进教育均衡发展——记北京市顺义区南法信中心小学特色办学之路
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教育理念
均衡发展
办学理念
顺义区
北京市
小学
创新
人的全面发展
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出:“百年大计,教育为本.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,强国必先强教.中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育”.而“培养什么样的人,怎样培养人”,已经成为摆在教育工作者面前的根本问题.在这一问题上,各大学校均有着自己的探索与理解.其中,北京市顺义区南法信中心小学努力推进义务教育均衡发展,关注并致力于每一个孩子的健康发展,开发每一个孩子的潜能,帮助每一个孩子成人成长,为他们的幸福人生奠基.学校凝练了“质信教育”的办学理念,全力培养师生“四质”“四信”的基本品质,引领和促进师生自主、健康、和谐、快乐发展.该校在全面推进教育均衡发展方面已成为当地的领跑者,先后荣获了顺义区教育教学管理先进单位、顺义区青年教师基本功竞赛先进单位、北京市优秀教工之家、北京市科研先进单位、教育系统先进单位等多项荣誉,硕果盈枝,清香自溢……
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凝练办学理念强化办学特色
办学理念
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办学特色
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文献信息
篇名
开拓创新,凝练质信教育理念砥砺前行,推进教育均衡发展——记北京市顺义区南法信中心小学特色办学之路
来源期刊
教育科学与艺术
学科
教育
关键词
教育理念
均衡发展
办学理念
顺义区
北京市
小学
创新
人的全面发展
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-32
页数
5页
分类号
G47
字数
语种
DOI
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被引次数趋势
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
均衡发展
办学理念
顺义区
北京市
小学
创新
人的全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学与艺术
主办单位:
吉林音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
22-1037/I
开本:
出版地:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
541
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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